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L’auteur s’inspire d’un incident réel qui s’est produit dans un lycée californien. Il met en scène un professeur d’histoire qui pour illustrer son cours sur le nazisme, imagine de créer un mouvement, la vague, dont les slogans, le salut, évoquent les pratiques des jeunesses hitlériennes.
Non seulement, les jeunes de la classe adhèrent au mouvement avec enthousiasme, mais celui-ci se diffuse parmi l’ensemble des élèves du lycée. Il acquière une sorte de vie autonome, puis entraine des manifestations effrayantes à l’égard de ceux qui refusent d’adhérer au mouvement.
Le livre permet en particulier de bien comprendre ce que veulent dirent certains historiens lorsqu’ils décrivent le fonctionnement du système nazi en utilisant la formule « travailler en direction du Führer ». Il permet aussi de comprendre la séduction que peut exercer ce type de mouvement sur de jeunes esprits en créant un groupe solidaire, agissant collectivement et dépassant les égoïsmes individuels.
Le livre s’achève par une scène magistrale qui voit l’enseignant mettre fin à l’expérience dans des circonstances qu’il vous reste à découvrir…
Todd Strasser, La vague, traduit de l’anglais (états-unis) par Aude Carlier, édition française, Jean-Claude Gawsewitch, 2008.
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