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Pour ce dernier n° de l’année 2009, la revue fondée par Pierre Bourdieu, retourne aux sources en consacrant un épais volume au thème “école ségrégative, école reproductive”
Un article introductif de Choukri Ben Ayed rappelle que “La mixité sociale dans l’espace scolaire est une non politique publique”. le développement du marché scolaire, accentué par la dé-sectorisation conduit à une aggravation des inégalités. Cette politique fut portant défendue lors des dernières élections présidentielles par la droite et par la gauche socialiste…
D’autres articles étudient la stratégie des familles (à partir de savoureux courriers adressés aux instances chargées de traiter les demandes de dérogations), les effets sur l’immobilier de la sectorisation, la question des conséquences du “grandir en paires à l’école”. L’article se conclue par un article sur “ce que Sciences Po fait aux lycéens et à leurs parents” à partir d’une enquête dans quatre lycées de la Seine Saint-Denis.
à quand une véritable politique de lutte contre la ségrégation scolaire? Pas demain la veille semble-t-il tant les intérêts en jeu semblent considérables dans une société ou l’entre-soi et la ségrégation sociale et spatiale s’amplifient…
Quand on ne veut pas résoudre les problèmes, il reste la piste des faux semblants comme l’illustre la future réforme du lycée.
Le site de la Revue Actes de la recherche en sciences sociales
Centre de sociologie européenne.

Originally posted 2010-02-11 18:33:32. Republished by Blog Post Promoter